W pracy z dziećmi wykorzystujemy metody poparte wieloletnimi sukcesami. Kadra pedagogiczna dobrana została na podstawie znakomitych kwalifikacji. W codziennej pracy realizujemy podstawę programową zgodną z rozporządzeniem MEiN oraz proponujemy szeroką gamę zajęć dodatkowych. Od ponad 10 lat jesteśmy na Sławinie.

Dzięki zmniejszonej ilości dzieci w grupach nauczyciele mają możliwość poświęcenia większej uwagi każdemu dziecku. Przedszkole spełnia wszystkie wymogi sanitarno-epidemiologiczne, wyposażenie posiada certyfikaty bezpieczeństwa dla dzieci w wieku przedszkolnym, a cały obiekt jest monitorowany.

Tworzymy miejsce, gdzie dzieci oraz rodzice czują się jak w domu. Głęboko wierzymy, że tylko w rodzinnej atmosferze dziecko otoczone jest należytym zainteresowaniem i troską. Tylko w takich warunkach odkryjemy naturalne, indywidualne cechy oraz wyjątkowe predyspozycje dziecka.

Nasza kadra to wykwalifikowani nauczyciele z pedagogicznym wykształceniem wyższym. Podnoszą swoje umiejętności i nieustannie kształcą, by w najlepszy możliwy sposób odpowiadać na wymagania Państwa dzieci. Zachęcamy do zapoznania się z sylwetkami naszych ekspertów.

Misją naszego przedszkola jest harmonijne, wszechstronne wychowanie dziecka poprzez wspomaganie go w rozwoju intelektualnym, emocjonalnym, społecznym i fizycznym z uwzględnieniem indywidualnych cech i potrzeb przedszkolaka w oparciu o ogólnie przyjęte zasady moralne oraz Deklarację Praw Dziecka. Poprzez rodzinną atmosferę tworzoną przez zespół nauczycieli dzieci mają możliwość do wszechstronnego rozwoju poprzez poszukiwanie i odkrywanie świata. Wspieranie dzieci odbywa się przy wspólnej pracy rodziców z gronem pedagogicznym.

Absolwent przedszkola jest przygotowany do podjęcia nauki w szkole. Ciekawy świata, samodzielnie okrywa i poznaje otaczającą go rzeczywistość. Wdrożony do zachowań i wyrażania emocji w sposób społecznie akceptowalny. Posiada umiejętności wykonywania podstawowych czynności życiowych (samodzielne ubieranie, mycie, spożywanie posiłków, niewielkie zakupy, komunikowanie się w języku angielskim, czytanie prostych zdań, dokonywanie obliczeń w podstawowym zakresie). Czuje tożsamość narodową i chętnie dba o otaczające go Małe Ojczyzny (rodzina, osiedle, miasto, kraj). Posiada umiejętności manualne (rozwój motoryki dużej oraz małej jako przygotowanie do nauki pisania).